作为教育者，我们的目标是让学生为毕业后的生活做好准备, 我们应该培养的一种信念是，脆弱是可以接受的.
随着学生们本学期返校，世界继续应对持续的COVID-19危机, 许多人可能正在经历焦虑.
对于那些挣扎的人, 重要的是要知道十大赌博正规老平台有帮助管理这些情绪的支持.
一个很好的起点是 BSU健康中心.
“我们都需要支持和关心我们的人来帮助我们应对生活中的压力和担忧, 他们可以帮助我们度过我们都会经历的起起落落,” 唐娜舒阿佛他是健康中心的临床主任.
保密咨询服务是免费提供的，在个人和团体设置. 对于那些不愿意与咨询师交谈的人，有一些在线工具和服务.
Togetherall 是一个虚拟的，点对点的，匿名的支持社区，学生可以分享他们的担忧. 在线社区由心理健康专业人士管理，为学生提供了一个从同龄人那里汲取力量和获得见解的安全场所.
另外还有 WellTrack, 另一个免费的在线资源可以帮助学生更好地理解压力的感受, 焦虑, 和抑郁, 并提出了管理这些情绪的方法. 注册一个帐户, 学生可以在苹果应用商店或谷歌Play Store上下载WellTrack应用程序，并使用他们的@student注册.bridgew.教育邮箱地址.
健康中心之外, 让学生知道校园里的社区成员都在为他们的心理健康投资，这很重要.
“作为一个支持系统是我们吸引学生来发泄的最大吸引力, 寻求资源,” 戴安娜·门德斯, 刘易斯和盖恩斯包容与公平中心(LGCIE)临时助理主任, 位于Rondileau学生会.
对于一些学生来说, 家里没有一个安全的空间让他们表达自己, 因此，他们倾向于压抑自己的情绪.
“当一个学生经历了这么多不同类型的感受，而在家里却没有得到认可, 那个学生常常默默忍受,LGCIE临时主任说 迈克尔·沃尔什她补充说，许多有色人种学生，尤其是男性，倾向于压抑不舒服的感觉.
沃尔什说，他的部分工作是让学生们知道，他们确实有一个地方可以求助，帮助总是可以得到的.
“LGCIE是一个安全的地方, 学生们可以互相监视的地方, 与他人交谈并建立联系,他说. 通过深思熟虑, 真正的, 小心的对话, 我们能够理解我们的一些学生在心理健康方面所面临的问题.”
BSU骄傲中心设有一个安静的休息室，学生可以坐在那里, 放松, 读, 或者做家庭作业. 颜色的书, 蜡笔, 标记, 谜题, 休息室还提供纸张，帮助学生放松.
“如果你想找个地方玩，你可以在课间顺便去骄傲中心, 遇到和周围其他LGBTQIA+的人, 了解更多关于不同项目的信息, 活动和社交机会,骄傲中心主任说 卡洛琳Taggart. “我很乐意与学生一对一地见面，帮助他们寻找资源.”
军人和退伍军人学生中心举办持续的活动，重点是同伴支持, 其中一场定于5月4日举行，学生们可以在考试周聚在一起减压.
今年春天，该中心还推出了一个“绿色到毕业生”项目，旨在加强对从军人转变为学生的学生的支持.
“作为教育者，我们的目标是让学生为大学毕业后的生活做好准备, 我们应该培养的一种信念是，脆弱是可以接受的,” 布莱恩Duchaney他是军队和退伍军人学生服务中心的主任. “对我们来说，重要的是为学生们创造机会，让他们聚在一起分享他们的经历.”
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