由霍勒斯·曼于1840年创立,是全国第一个永久性的教师教育项目, 十大赌博正规老平台一直是培养教育工作者的中心. 教育学院 & 健康科学扩展了这一传统,为那些渴望成为教育和人类服务领域领导者的学生提供本科和研究生课程. 我们的课程促进终身学习,为毕业生在多样化和不断变化的世界中脱颖而出做好准备.
BSU获得了马萨诸塞州中小学教育部的表彰,以表彰我们与BSU周围门户城市的专业发展学校网络的杰出合作伙伴关系.
学术部门和项目
探索我们的本科和研究生课程通过我们的学术部门提供:
任务
教育与健康科学学院(CEHS)的使命是培养高质量的学生, 在一个受多样性和加速变化影响的社会中,关怀专业人员有效地发挥作用.
值
- 学术卓越与创新
- 机会、多样性和社会正义
- 协作
- 有效的研究/基于证据的实践
紧急执照持有人区域中心
十大赌博正规老平台获得了早期和中等教育部门的大量赠款资金,使拥有紧急执照的教育工作者有机会获得初步教学执照 没有成本 在下列领域之一:
- 特殊教育,中度残疾pre -8或5-12(队列模式)
- 中学教育(生物), 化学, 跳舞, 地球与空间科学, 英语, 历史, 数学, 音乐, 物理, 西班牙语, 剧院,视觉艺术)
- 幼儿和基础教育
- 向说其他语言的人教授英语
完成执照课程和教学实习后, 候选人可以顺利进入我们在波士顿州立大学的医学项目.
候选人将在整个项目中参加以下活动:
- 为每个参与者提供积极主动和赞赏的建议
- 在BSU获得免费的MTEL准备机会和免费的MTEL考试券
- 获得初始教学执照的课程
- 参与者将能够将课程用于他们在BSU适用的医学硕士课程
联系人: 达伦·麦克唐纳 d3macdonald@elizabeth-tudor.net or 508.531.1263.
手风琴的内容
教育和健康科学外展 通过为学生提供丰富的课程,拥抱和支持我们社区的价值观, 教师和行政人员. 我们定期与马萨诸塞州东南部的公立学区领导合作,根据学生的需求规划有价值的项目, 教师和管理人员讨论当前的热门话题.
马萨诸塞州初等和中等教育部门收集, 聚合, 并公布所有国家批准的教育准备项目的数据. 十大赌博正规老平台(十大赌博正规老平台)作为试点机构参与了该部门在其网站上发布的教育准备项目简介的开发.
十大赌博正规老平台所有候选人和教员的人口统计数据, P-12合伙企业信息, 以及就业和保留数据,用于我们的教育准备计划, 以及我们的教育预备课程单元的信息, 是通过BSU的网页 马萨诸塞州教育部网站.
通过以下链接十大赌博正规老平台BSU候选人绩效数据的每个报告:
BSU教育与健康科学学院的实习办公室在整个学年为500多名学生安排了高质量的临床实习. 这个过程需要发展和维护PK-12与大学服务区域内50多个学区和机构的伙伴关系. 学生教学协议详细说明了这些合作关系的参数. 临床手册、观察表和准则指导我们实地经验的评估.
教育与健康科学学院还在BSU服务区域布洛克顿的几个城镇建立了专业发展学校网络, 伊斯顿(SRVTHS), 新贝德福德, 学院和陶顿. 专业发展学校的地点是根据他们不同的学生群体来选择的, 创新的教学实践和愿意与大学合作,为21世纪优秀的教育工作者做准备.
多年来培养出优秀的专业教育工作者, BSU已经建立了一个由模范P-12监督从业人员组成的庞大网络. 这些教育工作者每天与我们的职前候选人一起工作,帮助他们在完善和区分教学策略方面建立强大的理论基础,以满足我们不同学生群体的学习需求.
详情请浏览 教育和健康科学外展网站 了解更多信息.
教育与健康科学学院包括一系列健康科学课程,为学生在卫生专业工作做好准备, 这些项目还为学生提供全面的实地考察和实习机会.
健康科学项目分为三个学术部门(传播科学和疾病), (教育、健康和运动机能学). 就业机会包括但不限于以下方面:
传播科学与疾病:本系提供学生对言语病理学的全面了解, 听力学及相关专业. 职业机会是语言治疗师, 听力学, 言语/语言教育家或病理学助理及儿童听力专家.
本科:
传播科学与障碍理学学士
沟通障碍
研究生:
语言病理学(MS
教育顾问:辅导员教育系为学生在心理健康咨询方面的成功职业做好准备, 学校适应辅导, 学校心理咨询, 以及在高等教育中扮演的各种角色. 职业机会是学校辅导员, 学校适应顾问, 持牌心理健康顾问(LMHC)和高等教育机构的各种角色.
研究生:
心理健康咨询专业,医学硕士
心理咨询,心理健康咨询-双执照集中,医学硕士
心理咨询,学校适应咨询,硕士后执照
辅导,学校辅导(prek - 8,5 -12)集中,MEd
咨询,学校咨询(prek - 8,5 -12),硕士后执照
咨询,学生事务咨询专业,医学硕士
健康与运动学本系培养学生成为成功的教师, 私人教练, 娱乐专家, 适应性健身治疗师, 公共卫生专业人员, 体能训练师, 健康教育工作者, 职业健康与安全, 养老院, 健康项目主管, 流行病学家, 健康政策和管理, 营养学家, 物理治疗和职业治疗研究生院.
本科专业:
运动生理学学士
健康科学学士
健康科学,运动前训练集中,理学学士
健康科学,职业前治疗专业,理学学士
健康科学,物理治疗预科,理学学士
健康研究理学学士
公共卫生理学学士
体育,文学学士
体育教育,运动发展治疗/适应体育专业,学士学位
体育、康乐及健身俱乐部管理专业
体育教育,娱乐集中,学士
体育,教师资格证(5-12
体育,教师资格证(PreK-8
本科小:
指导小
舞蹈辅修(跨学科课程)
运动生理学
健康促进未成年人
卫生资源管理
营养小
休闲小
研究生:
运动训练理学硕士
卫生专业和医学预科,学士学位后
健康促进,医学
体育(PreK-8)(初始执照),学士学位后执照
体育(5-12)(初级执照),学士学位后执照
体育教育,适应体育与运动集中,硕士
体育教育,应用运动机能学专业,硕士
体育教育,教练教育方向,硕士
体育教育,人类表现和健康健身集中,硕士
体育教育,个性化集中,硕士
体育教育,职业网球管理与教练方向,硕士
体育教育,力量和调节集中,硕士
体育教育,理解集中的教学游戏,硕士
职业网球管理,研究生证书
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您将在以下资源中找到支持您使用CAP进行监督工作的资源:
CAP在线门户
在这里找到在线CAP门户网站的链接. 在这里,您将输入所有反馈/观察数据,并完成CAP流程的所有在线表格.
限制资源
在这里,你可以找到各种资源的链接,这些资源将支持你与BSU教师候选人的工作.
CAP程序的建议时间表
对于构建CAP的时间轴,有一些选项. 有关想法和替代方案,请参阅本节.
CAP规则和寻找什么
在这里找到7个CAP元素的标题.
CAP循环的步骤
查找有关CAP周期的每个停止的信息和资源
角色和职责
了解CAP过程中的三个不同角色以及与每个角色相关的职责.
帽培训
在这里找到资源,以建立您对CAP过程的知识和专业知识.
如有任何疑问,请联络:
电话:508.531.1347